Emma und Rosa haben im Kajabach kleine Tierchen mit ihren Netzen gefangen. Was das wohl sein mag? Nachdem sie das Bestimmungsbuch durchgeblättert haben, einigen sie sich darauf, dass es sich hierbei um Bachflohkrebse handelt. Emma beginnt die Krebse zu zählen: 17! Ein kleiner Wettstreit entsteht, wer mehr von diesen wundersamen Tieren für sich verbuchen kann. Jana und Leonidas möchten unbedingt wissen, wie schnell der Bach fließt. Ausgerüstet mit Stoppuhr, Maßband und einem Korkstoppel berechnen sie die Fließgeschwindigkeit. Oliver und Florentin überlegen sich möglichst viele Begriffe, die die Geräusche eines Baches beschreiben - gurgeln, plätschern, tropfen, rauschen, usw. - und versuchen damit ein Gedicht zu schreiben…
Es gibt so viele Möglichkeiten nicht nur Biologie sondern auch Mathematik, Deutsch und Englisch draußen in der Natur zu unterrichten! Wer wünscht sich nicht als Elternteil oder Lehrperson, dass die Kinder eigenständig Lust am Lernen entwickeln und sich diese bewahren? Nachdem wir beobachten konnten, mit welcher Freude die Schulkinder im Nationalpark lernen, haben wir uns mit dieser Thematik intensiver auseinander gesetzt, um nun ein Seminar über Unterrichtsmethoden im Freien anbieten zu können.
Entspanntes, abwechslungsreiches und nachhaltiges Lernen, das Kindern und Jugendlichen eine breite Entwicklung ihres Potentials ermöglicht und sie für die Herausforderungen der Zukunft fit macht, wird gesellschaftlich immer relevanter. Lernen in und mit der Natur bereichert und fördert Kinder in vielfältigster Weise. Zahlreiche Studien belegen, dass der "Draußen-Unterricht" die sozialen Beziehungen in der Gemeinschaft verbessert, die Sprachkompetenz fördert, den Motivationsverlust stoppt, vertieftes Lernen und Verständnis für Komplexität unterstützt und natürlich für zusätzliche Bewegung sorgt. Ein "grünes Klassenzimmer" erleichtert vernetztes Denken und fächerübergreifenden Unterricht. Der Unterricht draußen kann nicht das Klassenzimmer ersetzen, aber warum nicht alle Vorteile vereinen und drinnen mit draußen kombinieren? Den Kindern sowohl digitales Lernen als auch sehr praktisch angewandtes Lernen in ihrer Lebenswelt ermöglichen? Vom entspannteren Lernraum profitieren Kinder und Lehrkräfte gleichermaßen, sodass diese Form von Unterricht für beide Seiten eine wirksame Burnout-Prävention darstellt.
Der Nationalpark Thayatal setzt sich mit seiner Seminarreihe "Klassenzimmer Natur" dafür ein, die Vorteile des Lernens im Freien und das Know-How möglichst vielen Lehrkräften und Interessierten näher zu bringen. Der Kurs startet am 13. Juni mit einem Online-Workshop.
Nähere Infos dazu auf www.np-thayatal.at!
20.04.2024
Es gibt so viele Möglichkeiten nicht nur Biologie sondern auch Mathematik, Deutsch und Englisch draußen in der Natur zu unterrichten! Wer wünscht sich nicht als Elternteil oder Lehrperson, dass die Kinder eigenständig Lust am Lernen entwickeln und sich diese bewahren? Nachdem wir beobachten konnten, mit welcher Freude die Schulkinder im Nationalpark lernen, haben wir uns mit dieser Thematik intensiver auseinander gesetzt, um nun ein Seminar über Unterrichtsmethoden im Freien anbieten zu können.
Entspanntes, abwechslungsreiches und nachhaltiges Lernen, das Kindern und Jugendlichen eine breite Entwicklung ihres Potentials ermöglicht und sie für die Herausforderungen der Zukunft fit macht, wird gesellschaftlich immer relevanter. Lernen in und mit der Natur bereichert und fördert Kinder in vielfältigster Weise. Zahlreiche Studien belegen, dass der "Draußen-Unterricht" die sozialen Beziehungen in der Gemeinschaft verbessert, die Sprachkompetenz fördert, den Motivationsverlust stoppt, vertieftes Lernen und Verständnis für Komplexität unterstützt und natürlich für zusätzliche Bewegung sorgt. Ein "grünes Klassenzimmer" erleichtert vernetztes Denken und fächerübergreifenden Unterricht. Der Unterricht draußen kann nicht das Klassenzimmer ersetzen, aber warum nicht alle Vorteile vereinen und drinnen mit draußen kombinieren? Den Kindern sowohl digitales Lernen als auch sehr praktisch angewandtes Lernen in ihrer Lebenswelt ermöglichen? Vom entspannteren Lernraum profitieren Kinder und Lehrkräfte gleichermaßen, sodass diese Form von Unterricht für beide Seiten eine wirksame Burnout-Prävention darstellt.
Der Nationalpark Thayatal setzt sich mit seiner Seminarreihe "Klassenzimmer Natur" dafür ein, die Vorteile des Lernens im Freien und das Know-How möglichst vielen Lehrkräften und Interessierten näher zu bringen. Der Kurs startet am 13. Juni mit einem Online-Workshop.
Nähere Infos dazu auf www.np-thayatal.at!
20.04.2024
